Viento del este, viento del oeste

Pincha aquí. He querido compartir con vosotros el portafolios que elaboré hace cuatro años para la asignatura de Lingüística. Era la primera vez que cursaba una asignatura con el profesor Juan Pablo Mora por lo que no conocía su manera de enseñar. Me ha encantado releer la experiencia con la madurez que tengo a día de hoy porque, sin duda, removió muchas cosas en mí.

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¿DÓNDE ESTÁ EL TESORO?   Este juego está pensado para practicar  las direcciones e indicaciones . Se puede jugar con una venda en los ojos o sin ella ; es más divertido lo primero. Un alumno sale de la clase y los demás esconden un objeto, el tesoro. Cuando entre el alumno, no podrá desplazarse por la clase si no tiene indicaciones. Una vez encontrado el tesoro (después de su merecido aplauso motivador)  le pediremos a otro alumno que salga de la clase y será el anterior el que esconda el tesoro .

TELARAÑA. Un alumno coge un ovillo de lana y comienza una historia, se lo lanza a otro para que continúe y, así, sucesivamente, hasta que poco a poco se va formando una tela de araña que merece ser fotografiada al final. Si el ovillo cae en algún momento al suelo, el alumno que no ha podido cogerlo debe hacer un resumen de lo que se lleve hasta el momento narrado.

APRENDAMOS VOCABULARIO JUGANDO.  El lince es un divertido juego de mesa para aprender vocabulario y normas de ortografía que consta de un gran tablero con más de 500 imágenes y fichas que se corresponden con cada una de las fotografías que aparecen en él. El objetivo es ser el primero en localizar la imagen de una de las piezas en el tablero. Pese a su simpleza, es una herramienta muy útil para la clase de ELE: 1.       Porque permite trabajar el vocabulario evitando la traducción y trabajando directamente sobre el significado. 2.       Porque las imágenes son universales, todos los alumnos estarán implicados Las fotos son relajantes: permiten comunicar a aquellos que todavía tienen problemas para entablar una conversación Las fichas contendrán: Vocabulario /sustantivos): buscar la palabra, bien indicando cuál de manera escrita o de manera oral. (Es la idea original del ju...